精准思政视角下，以数智技术完善高校资助育人评价体系的思考

山东省教育科学规划课题构建了数智驱动高校资助育人的“三智三融”模式与“五维协同”评价体系。该体系通过智判、智推与智调将思政指标融入困难认定、精准供给与动态调整，并从资助精准度、思政素养提升等五个维度量化评估成效。两套机制形成联动闭环，旨在推动高校资助工作从单一物质帮扶向全面育人转型。