用于概念数据库设计支架式反馈的教育者引导型 LLM 教学智能体

研究人员推出面向概念数据库设计支架式反馈的教育者引导型 LLM 教学智能体，并集成至 ERD 编辑器中。系统将基于成果的隐式诊断与控制披露层级的工作流分离，依次提供概念检查、引导应用、低细节反馈和局部澄清四阶段支持。在涵盖 3 个 ERD 环境与 383 次反馈交互的部署中，71.1% 的目标级修改完全或部分融入了隐式诊断目标。